如何管理公司培训 如何管理公司培训班

本文主要探讨了如何管理公司培训及培训班。管理公司培训需明确培训目标，根据需求制定计划，选择合适的培训方式与内容。要注重培训效果的评估与反馈，以便不断改进。对于公司培训班的管理，要确保培训师资的质量，合理安排课程，关注学员的学习情况，提供良好的学习环境和支持。通过有效的管理，提高培训的质量和效果，提升员工的能力和绩效。

企业培训是提高员工素质和能力、促进企业发展的重要手段，本文将从培训管理的办法、如何做好企业内部培训、如何管理公司的培训工作以及如何落实企业的培训管理等方面进行探讨。

培训管理的办法

（一）校外培训管理办法

逐步完善校本培训制度，形成有利于教师专业成长的“培养、培训、管理”一体化的有效运行机制，构建学习化组织，继续进行新课程的培训，通过培训，使全体教师具有现代理念，具有较高的教育教学专业水平和驾驭课堂的能力，掌握自主、合作、探究的课堂教学模式。

（二）《校外培训机构暂行管理办法》

为规范校外培训机构有序发展，有效缓解减轻中小学生过重课外负担，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》等法律法规和文件精神，结合本市实际情况而制定的办法。

（三）内部培训

包括入职引导、岗位转换和技能培训，人力资源部与部门经理共同担纲新员工的初期引导，同时外聘专家进行专业提升培训。

（四）外派培训

公司组织的专业发展和证书课程，由人力资源部统筹管理，只有得到领导批准的员工才能参与。

（五）自我提升

鼓励员工自发学习，以实现个人成长。

如何做好企业内部培训

（一）重视培训组织

培训组织决定了一场培训的所有，组织不到位再好的培训也会被毁掉，组织到位一般的培训也会井井有条。

1、有策划：培训工作属于对时间把控，内容衔接，环节设计要求较高的工作，实施一场培训前必须有充足的策划，时间方面细化到分的培训策划书出来后，能够很好的保证培训不漏项。

2、培训结束时，培训组织者需要和企业相关人员，按照培训的内容，改进、完善现有的工作方法、流程等，逐渐形成一个新的知识库，这样学员就能够按照新的方式来工作，培训知识就在潜移默化中应用到日常工作。

3、培训结束后，培训组织者需要按照不同的课程，设定不同的跟踪检查措施，并协助部门主管进行检查，看看培训内容有没有真正落实。

（二）改变培训理念

改变高层的培训理念，企业领导需要重视培训，在决定是否采取某一项培训时，一定要进行详细的、深入的调查，依据企业的现状、所处的环境及发展目标，详细的制定出各部门、各岗位的培训计划，根据每个员工的职业生涯设计为其制定个性化的培训计划，做到培训有明确的目标，努力转变受训员工的理念。

（三）选择合适的培训场所

需根据培训的内容和方法选择相应的培训场所；三是做好后勤保障安排，员工来到公司，就像家里新增了一个成员，只有给他提供必要的物质保障才能让他很快感受到家的温暖。

（四）确定培训需求

通过对员工的工作表现、能力水平等方面的观察和评估，了解员工的需求和期望，确定需要培训的方面，可以通过工作调查、问卷调查、面谈等方式进行需求调查。

如何管理公司的培训工作

（一）发挥企业管理培训资源的协同性，形成满足员工需求的共享机制

从组织学习相关理论出发，企业内不同的部门在知识获取和运用中有着不同的要求，如市场部更关注市场信息和竞争动态，而生产部门则更关注技术创新和工艺改良，职能管理部门更注重经验累积和管理创新。

（二）实习法

即由以为具有丰富经验的技术能手或管理高层对受训者进行培训，教予受训者如何操作并做好的建议，对受训者加以适当的鼓励，使用此方法，培训前应当做好用具的准备并摆放到位，指导员需边操作边讲解要领，再让员工模仿并给予适当的反馈。

（三）保证员工有良好的工作表现和高标准服务、规范员工行为，提高员工工作积极性、使员工更好的为客人提供服务、提高服务质量。

怎样才能使员工有动力方法有多种，评优秀员工、技能标兵、员工等级、小费等等。

（四）需根据培训的内容和方法选择相应的培训场所；三是做好后勤保障安排，员工来到公司，就像家里新增了一个成员，只有给他提供必要的物质保障才能让他很快感受到家的温暖。

如何落实企业的培训管理

（一）树立正确的质量意识和观念，更新现有专业知识，充实个人知识储备，巩固和提高公司质量管理水平。

（二）准备工作必须落实

第一：明确培训目的。

（三）管好需求：最重要的培训需求并不是来自于员工层面的培训需求调研，而是来自于企业的战略发展目标，以企业导向的培训需求为主，以员工反馈的培训需求为辅，共同指导企业培训工作的开展；管好资源：其中课程资源（含面授课程、电子课程）、讲师资源（含内训师、外部讲师）是重中之重。