课时安排：4天
课程类别：市场营销
会务安排：中贺教育

课程背景
各有关企事业单位：
2021年将迎来我国共产党建党一百周年，百年风雨、百年进程,我国共产党的前史汹涌澎湃,学习宣传党的前史和路线方针政策负重致远。为遵循党的十九大精力和习近平总书记关于新闻言论工作的重要指示指示，执行国务院国资委关于新闻言论工作部署，自觉承担起举旗号、聚民意、育新人、兴文明、展形象的使命使命，坚持正确政治方向，在基础性、战略性工作上下功夫，在要坏处、要坏处下功夫，在工作质量和水平上下功夫，精确把握互联网时代全媒体传达的新趋势、新特色，强化运用新媒体言论引导能力。为此，研讨在新媒体布景下，不断提高全国国有企业新闻宣传工作者前言素质和专业水平，然后全面提高互联网+时代宣传干部工作质量、功率，提高归纳服务能力，我中心特安排有关专家在全国各地举行全媒体时代国有企业宣传干部履职能力提高训练班。

课程收益
1.了解新媒体、融媒体时代下的宣传规则；
2.把握新媒体时代下宣传工作内容；
3.了解把握宣传工作常用文稿的写作方法，处理底层通讯员文字功底单薄问题；
4.把握全媒体时代，企业宣传工作的运用技术和方法；
5.学会全媒体时代下包含微信、抖音、短视频等在内的工具的运用。

课程纲要
（一）宣传工作岗位责任与新媒体时代工作内容
1.宣传工作的两个维度：内宣、外宣；2.内宣工作的主要特色与普遍现象；3.宣传岗位的四项中心责任与工作内容；4.宣传工作人员的涵养；5.宣传工作的两种根本文体：信息（简报）、新闻（音讯）；6.新媒体时代下的宣传工作有何不同（1.什么是去中心化形式；2.去中心化形式下，哪些渠道能够进行开辟）；7.什么是互联网思想；8.全媒体运营的三大要素：结构、视角、阶段。

（二）新媒体时代信息收集与挑选
1.采访的重要作用与根本方向；2.采访的根本方法与忌讳；3.信息材料的日常收集；4.采访需求收集的信息（新闻的要素）；5.不同事情的采访关键；6.收集纸质材料；7.新媒体时代的PGC案牍怎么收集材料。

（三）新闻价值发掘
1.“大而全”的新闻为什么没人爱看？—什么是新闻价值；2.经过剖析新闻要素发掘新闻价值（1.人物决议价值；2.时刻决议价值；3.进程决议价值)；3.新闻视点决议新闻价值（1.依据新颖性确认视点；2.依据重要性确认视点：新闻宣传工作关键及关键选题；3.依据独特性确认视点；4.依据复杂度确认视点；5.依据重视度确认视点)。

（四）新闻写作根本技法
1.热身练习：重写新闻稿;2.新闻的类型、根本写作要求;3.新闻的内容要素及其组合规则;4.新闻言语的层次与根本要求;5.音讯的写作（1.标题及其根本类型与构思技巧；2.正文的倒金字塔结构；3.导语；4.主体；5.结束与布景材料)；6.企业常见新闻类型写作关键（1.业务活动新闻；2.会议新闻；3.学习训练新闻；4.宣传教育新闻);7.图片新闻（1.图片新闻的概念、类型；2.图片新闻的优势与适用场景；3.图片拍照注意事项；4.文字说明写作关键);
8.新闻拍照（1.新闻图片拍照的根本要求；2.新闻图片的构图规则；3.图片的文字说明编撰技巧)。

（五）稿件审改与修正
1.事例剖析：新闻稿常见失误;2.审改、修正的根本程序（1.自我审改；2.送审);3.审改、修正的关键（1.现实的修订；2.思想政治过失的校对；3.战胜违背主题；4.内容单薄)；4.言语修正（1.长句常见问题及修正方法；2.词语常见问题及修正方法)。

（六）企业全媒体工具运用
1.微信的修正和制造（1.微信的内容应当怎么创造；2.H5怎么进行立异；3.图文修正和排版的潜规则是什么）；2.新闻类APP的修正和制造（1.什么样的内容最简单被引荐；2.应当怎么借力）；3.短视频类工具的拍照和制造（1.短视频拍照的根本原理；2.短视频/抖音获取重视的方法和演练；3。怎么用手机制造一个短视频；4.短视频究竟应该拍什么）。

（七）企业应对舆情根本战略
1.事例剖析：一则告诉印发的舆情风云;2.舆情、舆情的影响、舆情根本形状;3.互联网时代的传达规则和舆情特色；4.舆情开展的一般规则；针对企业的舆情的特别规则;5.舆情剖析的根本方法;6.企业应对舆情的根本战略（1.及时性战略；2.清晰化战略；3.人格化战略；4.冷处理战略)；7.怎么使用互联网工具及时处理舆情危机。

课程对象
1.新闻宣传干部、通讯员、信息员、文明专员、媒体专员、新媒体运营员、案牍、公关人员、内部记者、网 站管理员、内刊修正；
2.各类助理与秘书、工作室主任；
3.其他从事文宣工作的人员。